Школски часопис „Валтернатива“ Основне школе „Владимир Перић Валтер“ остварио је изузетан успех освојивши прву награду у категорији основношколских листова и часописа на републичком такмичењу које организује Друштво за српски језик и књижевност Србије. Ово признање представља потврду квалитетног и преданог рада наставника и ученика, али и доказ да ентузијазам и креативност могу да донесу велике резултате, без обзира на ограничене ресурсе.
Идеја о покретању школског часописа настала је почетком 2024. године, а први број „Валтернативе“ објављен је у јануару. Како истиче наставница српског језика и књижевности Горица Марковић, иницијални мотив био је изазов са којим се школа суочила након екстерног вредновања.
„Први број изашао је у јануарау 2024. године, са намером да нам то постане традиција, присећајући се некадашњих часописа. Били смо испровоцирани јединицом коју смо добили на екстерном вредновању, јер је та оцена лоше одјекнула градом. Сви смо били шокирани, али смо прихватили ситуацију. Након једног семинара који је за тему имао електронске часописе, дошла сам на идеју да и ми тако нешто покушамо. Јер, највећа нам је замерка на екстерном оцењивању била та што успеси и школа нису били видљиви, то је оно што се данас од школа доста тражи. Наравно, немамо оправдање. Tадашњи директор школе Мићовић нас је подржао“, каже Марковић.
Часопис излази два пута годишње – први број прати дешавања из првог полугодишта, а други обухвата активности из другог. Тренутно на његовом креирању ради осам ученика и ученица седмог и осмог разреда, а обим издања достиже до 40 страна, уз тираж који не прелази 50 примерака. До сада су објављена четири броја, док је пети у припреми. Први бројеви рађени су бесплатно у програму Канва, а прва два примерка штампала је штампарија „Графокартон“ као знак подршке, док ће се у будућности штампање финансирати из буџета школе, уз пуну подршку садашње директорке Јелене Драгутиновић.
Посебну улогу у видљивости часописа имају и друштвене мреже, које води Марија Вуковић, пратећи школска дешавања и прикупљајући материјал за потребе редакције. Наставница Марковић истиче и ангажовање колега који, како каже, дају свој максимум како би ученицима пружили квалитетну наставу и подршку и ван учионице.
„Циљ нам је да промовишемо све талентоване ученике, пратимо успехе на такмичењима, кутак за старе ученике. Имамо и забавни део, а увели смо и савете педагога и психолога“, наглашава она.
Освајање прве награде на републичком нивоу за школу има посебну тежину, имајући у виду снажну конкуренцију.
„Веома сам задовољна успехом, јер су школе које су нам у конкуренцији врхунске школе које већ преко петнаест година учествују на такмичењу. Имамо мало другачији приступ у односу на остале, а и сматрам да је то подршка нашем крају, јер нас је мало из овог дела Србије“, додаје Марковић.
Да је „Валтернатива“ простор у којем ученици развијају љубав према писаној речи, потврђују и њени млади сарадници.
Сара Башовић, која учествује у раду часописа од нижих разреда, истиче да јој је управо овај пројекат отворио врата ка новинарству.
„Негде око шестог разреда смо обоје почели да се бавимо часописом, првобитно уз драмску секцију, која је прерасла и у новинарску секцију. Одувек сам волела да читам, а ово ми је пружило и могућност да пишем. Задаци су се мењали с годинама, обично сам правила интервјуе, а ове године више сам се бавила репортажама“, каже Сара.
Слично искуство дели и ученик Зоран Јездовић, који у раду на часопису види прилику да се активно укључи у живот школе.
„Љубав према писању ме довела до самог рада за овај наш часопис. Од трећег броја сам почео активније да се бавим писањем, уз различите интервју и описе догађаја. Задовољство ми је што могу да испратим неке догађаје из свог угла, да се укључим у сам рад школе и да помогнем школи у оглашавању. На овај начин показујемо другим школама да имамо и ми неки наш рад, да смо веома активни“, истиче Зоран.
В. Кијановић
