Дан школе прилика је да се сагледају постигнути резултати, али и да се подсетимо да њену највећу вредност чине људи, заједништво и генерације које у њој одрастају. Основна школа „Светозар Марковић“ у Бродареву настоји да, уз очување традиције, прати савремене образовне токове и ученицима пружи што боље услове за учење и развој.
За ученике и запослене Основне школе „Светозар Марковић“ у Бродареву, Дан школе није само прилика за обележавање још једне годишњице, већ и тренутак да се истакну заједнички труд, резултати и све оно што школу чини важним делом локалне заједнице. Иза сваког школског успеха стоје знање, посвећеност и стрпљење наставника, радозналост ученика и подршка родитеља, али и настојање да школа буде место у којем се, поред знања, развијају одговорност, солидарност и међусобно поштовање.
Говорећи о резултатима и раду школе, директор, др Амел Курбеговић, истиче да се посебна пажња посвећује унапређењу наставе, развоју кадрова и подстицању ученика да своја интересовања развијају и кроз ваннаставне активности.
„Школа успешно остварује своје програмске циљеве и задатке, јача своје капацитете, развија и унапређује своје кадрове и тежи да задовољи све потребе које се од ње очекују. Поред тога, школа је носилац бројних културних, спортских и друштвених збивања, подстиче и развија младе да кроз наставне и ваннаставне активности стичу нова знања, умења и навике“, каже Курбеговић.
Један од показатеља таквог приступа јесте и настојање да се ученицима приближе савремени начини учења, али и да им се пружи простор за креативност и самостално стваралаштво. Школски часопис „БрОШ“, школске новости које се објављују на друштвеним мрежама и школске вести које се снимају у школском студију само су неки од начина на које се представљају школски живот, ученичка постигнућа и активности наставника.
„Унапредили смо и осавременили рад Ученичке задруге ‘Полимка’, интегрисали њене садржаје у наставни и образовни процес и креирали једну сигурну и стабилну заједницу која има за циљ да се развијамо ка модерној и успешној школи. Сви томе подједнако доприносимо уз узајамну сарадњу са локалним, државним и међународним институцијама, уз квалитетан, савестан и одговоран кадар“, наглашава директор.
Ипак, квалитет образовања не огледа се само у наставним садржајима и савременој опреми већ и у условима у којима деца свакодневно бораве. Зато су улагања у школске објекте и грејање од посебног значаја. Ове године школа је, уз подршку Општине Пријепоље, добила средства за набавку котла на чврсто гориво, док су кроз пројекат Фондације „Ана и Владе Дивац“ обезбеђене нове пећи за издвојена одељења.
„Наши котлови су изузетно стари и дотрајали. Заменом котлова и обезбеђењем агрегата, који су у функцији код нестанка електричне струје, обезбедили смо услове да се настава нормално одвија и да ученици и наставници бораве у топлим учионицама. Кроз пројекат Фондације ‘Ана и Владе Дивац’ обезбедили смо нове ‘Алфа Плам’ пећи и на тај начин омогућили топле учионице у сваком издвојеном одељењу. Просторије у свим издвојеним одељењима су сређене и саниране где је за то било потребе и уз захвалност нашим помоћним радницима спремни смо ушли у нову школску годину. “, истиче Курбеговић.
Школа у Бродареву, поред два објекта матичне школе, има и 13 издвојених одељења, од којих се настава ове школске године одвија у осам. У њима наставу похађа 28 ученика, док је укупан број ученика у школи 347.
Иако се, као и у многим другим срединама, суочавају са падом броја ученика, у школи истичу да охрабрују повратак појединих породица и нешто већи број првака. Посебно је важно и то што се настава реализује на српском и босанском језику, чиме се поштује право ученика да се образују на свом матерњем језику и писму.
Школа у Бродареву поред два објекта матичне школе има још тринаест издвојених одељења од чега су у овој школској години активно осам. У издвојеном одељењу Орашац настава се изводи и у предметној настави док се у свим осталим издвојеним одељењим настава изводи у разредној настави. Ове школске године имамо једног ученика који похађа припремни предшколски програм и то у издвојеном одељењу Завинограђе.
Активна издвојена одељења: Гостун, Заступ, Слатина, Поток, Орашац, Завинограђе, Горњи Страњани и Матаруге.
Издвојена одељења у којима се тренутно не изводи настава: Гојаковићи, Милаковићи, Доњи Страњани, Ивезићи и Брајковац.
Посебно је важно и то што се настава реализује на српском и босанском језику.
О будућности школе директор говори са очекивањем да ће се наставити улагања у инфраструктуру и да ће планирана адаптација и проширење капацитета нове школске зграде донети још боље услове за рад и учење. Уз то, као један од приоритета издваја и набавку комби возила за превоз ученика. Како наглашава, циљ је да се сваком детету омогуће једнаке прилике за напредовање, без обзира на то да ли наставу похађа у матичној школи или неком од издвојених одељења.
Да школу не чине само учионице, наставни планови и школска постигнућа, већ и идеје, креативност и прилике да ученици покажу шта умеју, потврђује и учитељица Елдина Шеховић, која кроз рад на школском часопису „БрОШ“ подстиче децу да читају, пишу, истражују и слободно изражавају своје мишљење.
Поводом Дана школе, директор Курбеговић поручује да су заједништво и посвећеност најважнији ослонац сваког напретка.
„На првом месту треба да сачувамо здравље, снагу и ентузијазам, да јачамо дух и развијамо знање, навике и умеће код ученика. Оно што нас радује и чини срећним и задовољним јесте заједнички ентузијазам“, каже Курбеговић.
А док се нижу нове генерације, успеси и планови, школа у Бродареву наставља да исписује своју причу – причу о знању, труду, заједништву и људима који верују да свако дете заслужује прилику да расте, учи и оствари своје снове
Ања Пузовић
